在钢琴演奏过程中,乐音被各种演奏技巧的使用赋予了不同的情感有的乐曲表达抒情婉转的感情,有的则渲染积极昂扬的气氛多样的情感变化丰富了乐思,更细腻地表达了作曲家想要诉说的感情而这种情感的变化在一定程度上通过改变钢琴“音质”来做到。
综上所述,本文认为“音质”是针对声音自身品质优劣的一种更科学客观的阐述,其适用范围广,更适合作为研究使用而“音色”作为经验性形容更适合表达主观情绪时使用,将其作为教学引导时大多带有情感色彩渲染,更贴近艺术审美但不适合用于严肃的科学研究。
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