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这样也行?(阎宝林八秒合唱团指挥家阎惠昌)用合唱讲述宜昌人自己的故事——专访著名指挥家阎宝林教授

国家一级指挥阎宝林教授记者邓冲8月23日,2023首届长江合唱大会将正式启幕,本次活动合唱专家、国家一级指挥、博导、中国音协合唱联盟副主席兼指挥委员会主任阎宝林将做客宜昌,于8月24日带来精彩的大师课近日,本报记者专访了阎宝林。

阎宝林畅谈了他对合唱艺术的理解,并对宜昌及中部合唱事业的发展提出宝贵建议长江合唱大会普及美育教育“宜昌举办首届长江合唱大会,进行合唱事业拓展,我觉得这是个非常难得的契机,其实很多时候理念是靠契机展示的,如果我们没有很好的契机,再好的理念也得不到传播。

”阎宝林说他认为,教育是全民的,是全社会的合唱是一个非常具有普众性的艺术学科,所以很容易被普及,本次活动就是利用了这样的一个容易普及的平台作为载体,进行美育教育的传播,意义非常深远他说,“现实意义就是能够改善当下的民众们对美的一种审视和需求,美育教育首先需要参与美的活动,而合唱艺术本身的便捷与经济易于民众参与,参与后才能体验美,感受后才能辨别美、欣赏美,进而实现最终的美育目的创造美。

要实现文化大国、文化强国的梦想,需要更多像长江合唱大会这样的活动,以合唱为载体对美育教育进行广泛的普及和深入的实践”用合唱讲述宜昌人自己的故事阎宝林此前多次来到宜昌,除了讲学、排练、做评委,还参与教育类“五项全能”比赛,担任合唱指挥组组长。

谈到对宜昌的印象,他总结为“宜昌可谓山好水好人更好”10多年前,阎宝林去看了三峡工程,留下深刻印象,觉得特别震撼阎宝林说,再次来到宜昌,有时间定会再去看看宜昌的好山好水、会会老友新朋谈及宜昌的合唱团体,阎宝林认为有许多不错的团体,比如三峡大学九歌合唱团。

“一个地方合唱水平的高低取决于这个地方有没有榜样团,有榜样的引领,大家就有了效仿的目标、学习的方向,整个水准就会相应提高”对于宜昌未来合唱事业的发展,阎宝林说,最重要的就是挖掘自己的地域文化特色,比如宜昌地区的民歌,对于其他地域来说就是独一无二的。

“如果连我们自身的地域文化都不能用群体化的合唱形式进行鲜明地表达的话,那么音乐文化的民族特色又从何显现?与世界其他优秀民族进行合唱交流的资本又从何谈起?所以,宜昌应该用合唱讲述他人不可替代的宜昌人自己的故事。

”学习合唱首先要学会识谱对于想学习合唱的普通人,阎宝林建议:“首先要学会识谱,掌握这一最基础的能力,再谈其他技巧的学习”如果我们大家都不识谱,多美妙的音乐也只能听人演奏或鹦鹉学舌般地模仿,若能自己见谱即唱,将谱面演绎出声效,瞬间便会发现旋律之美、和声之妙。

“中国当下的合唱指挥们很痛苦的一点就是每次合唱排练几乎都在进行合唱读谱导聆,甚至逐字逐句地各个声部进行教唱的现象亦屡见不鲜,一年唱会三、四首作品是常态,即便是一些专业院校,一学期也不过五、六首歌,阅读量匮乏怎么可能见多识广呢?问题的症结就是读谱太慢!”

合唱是纵横交织的声乐艺术“合唱是纵横交织的声乐艺术,也是集体人声进行交响的一门学科所谓纵横之‘横’就是旋律,‘纵’则是和声与复调”对于合唱艺术,阎宝林有自己的独到见解本次大师课,阎宝林的授课主题为《合唱的现代化呈示》,“我就是特别想告诉生活在当下的现代人,合唱的现代化已不再是当初我们仅有的认识。

以老百姓常问的4个疑问进行解答,带领听众走进当下合唱什么叫合唱?为什么要合唱?如何唱合唱?怎样走进合唱?带着疑惑来听我的课,才会产生有意义的实效”阎宝林认为,处在信息社会获取信息很容易,而难能可贵的是对信息的梳理与判断,让有价值的信息为我所用,“我不喜欢大师课的叫法,课程就是帮大家做些梳理,和大家在一起问答交流就是教师本职的工作乐趣嘛。

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