点击标题「葫芦丝古筝」每天可学习相关知识
今天讲一下葫芦丝如何培养节奏感我想有很多初学朋友、中老年朋友学习乐器都非常困惑的一个问题，节奏老把握不准，伴奏有时听着听着，不知从哪里开始吹了， 演奏一些歌曲的时，节奏老是跟错！很多人都是跟着自己的感觉走，也 常听老师说，节奏不对，节奏错了。
重来！前十六音符，后十六音符， 四分音符，八音音符，全音符这些很多没搞懂所以在学习葫芦丝中，一曲动人的音乐能唤起我们的感动，节奏是音乐艺术的“生命线”节奏是音乐表现最根本，最重要的前提没有节奏，就没有音乐。
许多人对节奏的认知较慢，没有正确的节奏概念，因此无法感受到音乐带来的美感！那么什么是节奏呢？就是对节奏单位拍的准确把握若是缺乏节奏感，该如何加以改善呢？节奏其实有很多时候和节拍是一样的，只是有时候有一定的呼吸在里面。
许多老师认为用节拍器太死了，会把学生搞得很死板，像一个机器一样其实不然，这种训练就像我们初中的化学老师教我们化学时说的一句话：化学这东西就是死去活来其实就是死的东西搞明白了，才能应付活的东西对于节奏来说也是一样，没有钟表一样精确的节奏感觉就会出一些问题，例如说有些时候演奏大作品，5-10分钟的歌曲，要跟乐团合奏，如果训练的不够好，在演奏的过程中就会出现小的节奏变化，也就是说有些时候快了一点，有些时候慢了一点，甚至吹快或是越吹越慢，特别时跑动的片断，很容易出现这种情况。
这里面就要求演奏者有强烈节奏感觉了，知道什么时候停，什么时候快！
那么初学者如何提升节奏感呢？第一点：要学会唱谱1，认清谱号，拍号，调号，临时变音记号认准各种音符以及休止符2，找准拍点，唱出正确节奏的音符3，熟悉旋律4，搞清楚谱上各种标示记号，如指法及奏法5心里有数，胸有成竹。
6养成良好的读谱习惯7. 培养乐感真是一举七得第二点：老师或者家长朋友协助在演奏时或上课中，老师可以在旁边帮助打拍子，或者在示范吹奏时在一旁拍手体会如数，1.2.3.嗒 2.2.3.嗒 这样来数一下，也可以用手掌来配合！。
第三点：利用节拍器对于爱拖拍子或者赶拍子的初学者来说，借用节拍器固定的节奏点来训练和固定内心的节拍感，慢慢地养成强化数拍子的好习惯，这样很快就可以稳定内心的节感还有一个小诀窍，就是多听节拍器的声音，没事就听一下，速度不要调太快，找这种感觉， da .da .da. da. 这些音，可以放四二拍的，四三拍的，四四拍的声音，听多了也会有这感觉！。
第三点：分析不同节奏的区别可以把节奏型单独标记出来练习，用拍手或敲击桌面的形式准确地打出像2/4强弱、3/4的强弱弱一样的拍点，从趣味中领会，就会加深对节奏的理解四拍子的节奏特征，较方正，拍感是“强、弱、次强、弱”。
而三拍子的节奏特征，则像个旋转的圆形，拍感是“强、弱、弱” 第四点：要学会倾听音乐是听觉艺术，要用耳朵去听、去感知节奏无处不有，我们可以亲自去感受生活中各种各样的节奏，如钟表“嘀哒嘀哒”；上楼时“嗵嗵嗵嗵”；下楼时“踏踏踏踏”……。
还有自己在吹葫芦丝时，一定要竖起耳朵听自己的音乐，留意自己对速度处理音符技巧的处理，会不会吹的很含糊，有很多人吹吐音是非常含糊的，吐的不清楚，听起来非常快，细听一下是很多毛病专业评委老师就是专门扣这些选手，吐音吐的干不干净，清不清楚，吐的干净清楚的，说明基本功扎实，一般都高分。
明白了这些道理，准确掌握好每拍的时值，把拍子吹准后，再进而表现出乐曲鲜明的节奏韵律。这样演奏的乐曲就美妙动听了，相信大家一定会进步。葫芦丝曲谱区
