在读博士、现任西南大学音乐学院流行演唱专业教师曾录制原创合辑并发行为多位歌手录制专辑小样及担任和声本人多次担任国内重要比赛评委：东方卫视“中国梦之声”成都赛区评委，湖南卫视“超级女声”成都唱区评委，湖南卫视“快乐男生”成都唱区评委，“中国好声音”城市海选赛重庆赛区评委，中央电视台“星光大道”重庆赛区评委，重庆市首届大学生才艺大赛通俗组评委，重庆市中学生才艺大赛评委。
长期从事流行演唱的教育教学工作，曾指导多位学生参加全国各项音乐比赛，均取
Q1，因为疫情原因，许多比赛都由线下改为了线上，您是怎么看待这种比赛形式的？线上比赛的形式其实很好，打破了时空限制，使更多学生能够有机会参加比赛，也有机会看到更多来自不同城市选手的表现，能很好地推动选手们的互相联系，甚至能通过线上比赛帮助参赛选手扩充人际关系，在设备支持的情况下，是非常优秀的比赛形式。
Q2，与现场相比，线上比赛中评委与参赛选手隔着一块屏幕，声音也要透过扬声器您觉得的评判标准是不是要相应地进行调整？您对参赛选手的准备工作有什么好的建议？我认为评判标准确实需要进行相应的调整线上比赛相对线下比赛在形式上有很大的优势，但是我们也不得不看到，不是每位参赛选手都有条件在专业的空间内使用专业的设备进行比赛。
许多选手可能在家里、卧室里参加比赛，而设备的差别能对声音、舞台表现都造成巨大的影响，所以这对评委也提出了更高的要求比赛评委需要打起十二万分精神，在不同的声音环境中对选手做出专业的评审所以，我认为，参赛选手们也要客观看待这一问题，在比赛时尽量优化设备和空间条件，为自己创造优势。
Q3,您认为参加音乐比赛对学生们音乐水平有怎样的提升？作为一名声乐教师，我一直鼓励我的学生们去参加一定数量的比赛比赛的环境与娱乐、练习时都有所不同，是真正可以对选手全方位进行水平检验的场合另外，比赛也是一个将自己展现在听众面前的机会，通过比赛能积累舞台经验，为未来的表演打下基础。
比赛还可以促进大家相互学习，共同进步，对于学习音乐的学生们来说是最好的交流平台Q4，您认为选手在选择参赛曲目上应该要注意哪些方面？许多选手在选曲上有一定误区，他们认为需要选择时下流行的，或者当下自己最喜欢的歌曲参赛，这样能吸引人注意力或者表达更多的表情。
但是在我看来，应该选择自己练习时间最长的、最拿手的、甚至是经过老师指导处理的歌曲，比赛是水平的展现，贸然选择“认为自己拿手”的歌曲，反而会有不好的效果第二就是要注意舞台效果声乐比赛虽然以声音为主，但是我们不能忽略舞台表演带来的影响，选手站在台上，不仅仅是独唱，而是一次综合性的艺术表演，有声音、有肢体动作、有与观众的交流等等，这些都受到选曲的影响，大家可以从这些方面多加考虑。
Q5，在音乐学习的过程中，您觉得兴趣和天赋哪个更重要一些？我认为是同等重要的，兴趣是学习的动力，没有兴趣，再好的资源、平台也很难堆积出一个好的音乐学习者或者说艺术家，因为音乐这种审美活动，最终还是要和情感表达联系在一起，如果一个学生对音乐不感兴趣，那么也很难在音乐活动中投入感情。
而天赋在音乐中的重要性不言而喻，以声乐为例，天生声带薄的人能比声带厚的人唱得更高，但是天赋并不决定你能否学习音乐，音乐中也有选择，重要的是你正视自己的天赋，做下正确的选择
留声机国际音乐比赛是由俄罗斯世界当代音乐家协会和留声机音乐奖赛事管理委员会共同创立，赛事获得俄罗斯莫斯科文化部和莫斯科第一国立音乐学院的支持是一项集教学性、专业性、广泛性的国际音乐赛事.比赛旨在以权威性、公正性为前提，加强国际间的艺术合作，提升音乐学习者和爱好者的艺术素养和水平。
在高品质和高水准的基础上，通过权威比赛，权威媒体发声及线上线下多元传播，促进国际间音乐事业与产业的发展，发掘年轻的乐坛新秀
